CLI Fellowshipprojecten

Lees meer over de CLI Fellows en het project waar zij aan werken.

Je kunt de zoekbalk gebruiken om gericht te zoeken naar bijvoorbeeld een onderwerp, persoon, of faculteit.

AI Goes to School: Behavioural and Technical Guardrails for Student Learning with Generative AI
CLI Fellow Philipp Cornelius (RSM) onderzoekt twee guardrails voor het leren van studenten met AI.
- maandag 1 sep 2025
- Algemeen
A platform for developing interactive, immersive teaching cases using Generative AI
CLI Fellow Otto Koppius (RSM) richt zich op het creëren van een gebruiksvriendelijk platform voor de ontwikkeling van AI-gedreven interactieve casussen.
- maandag 1 sep 2025
- Algemeen
The Bildung Climate School: The City Edition
CLI Fellow Ginie Servant Miklos (ESSB) richt zich op de Bildung Climate School.
- maandag 1 sep 2025
- Algemeen
Impactful Capstones: Assessment and Alignment of Interdisciplinary Bachelor Graduation Projects
CLI Fellow Sanne Koevoets (EUC) richt zich op Impactful Capstone projecten.
- maandag 1 sep 2025
- Algemeen
Bridging the gap between academic education and society: how project-based learning can contribute to students' societal engagement
CLI Fellow Renée Scheepers (ESHPM) richt zich op hoe project-based learning kan bijdragen aan de maatschappelijke betrokkenheid van studenten.
- woensdag 1 jan 2025
- Algemeen
AI support in case education
CLI Fellow Elbert Dijkgraaf (ESE) analyseerde de integratie van AI in het onderwijs binnen de context van de masteropleiding Economics of Sustainability.
- woensdag 1 jan 2025
- Algemeen
Enhancing Learning and Reducing Workload with AI-Driven Personalized Feedback in Clinical Reasoning Education and Case-Based Assessments of ErasmusArts 2030 Curriculum
CLI Fellow Charlotte van Sassen richt zich op het verbeteren van leerresultaten door AI-gedreven feedback te introduceren in het ErasmusArts 2030 curriculum
- woensdag 1 jan 2025
- Algemeen
The contribution of impact-driven education components in different courses to enhance student impact capacity and sustainable career development
CLI Fellow Katinka Dijkstra (ESSB) wil maatschappelijke impact integreren in vakken, om studenten nodige skills aan te leren om om te gaan met uitdagingen.
- zondag 1 sep 2024
- Algemeen
Rethinking Methods in interdisciplinary teaching - an ontological approach
CLI Fellow Brandon Sommer (EUC) onderzoekt een alternatieve, op ontologie gebaseerde benadering van methodiektraining.
- zondag 1 sep 2024
- Algemeen
Towards reliable psychometric characteristics in case-based testing
CLI Fellow Maarten Knapen (Erasmus MC) richt zich op het identificeren van betrouwbare psychometrische indicatoren binnen casusgestuurde toetsing.
- zondag 1 sep 2024
- Algemeen

CLI Fellowshipprojecten

AI Goes to School: Behavioural and Technical Guardrails for Student Learning with Generative AI

A platform for developing interactive, immersive teaching cases using Generative AI

The Bildung Climate School: The City Edition

Impactful Capstones: Assessment and Alignment of Interdisciplinary Bachelor Graduation Projects

Bridging the gap between academic education and society: how project-based learning can contribute to students' societal engagement

AI support in case education

Enhancing Learning and Reducing Workload with AI-Driven Personalized Feedback in Clinical Reasoning Education and Case-Based Assessments of ErasmusArts 2030 Curriculum

The contribution of impact-driven education components in different courses to enhance student impact capacity and sustainable career development

Rethinking Methods in interdisciplinary teaching - an ontological approach

Towards reliable psychometric characteristics in case-based testing

Filter resultaten

Vergelijk @count opleiding

@title

CLI Fellowshipprojecten

Deel deze pagina

Filter resultaten

Jaar

Vergelijk @count opleiding