De Community for Learning & Innovation (CLI) geeft docenten van Erasmus University Rotterdam (EUR) de mogelijkheid tot het aanvragen van een fellowship. Met dit fellowship onderzoeken zij onderwijsinnovatie, of voeren zij een onderwijsproject uit. Op deze pagina lees je meer over het CLI Fellowship van Anne Boring, dat zich richt op de ontwikkeling van een nieuw vak waarin economische ongelijkheid wordt onderwezen aan de hand van praktijkgerichte vraagstukken uit het werkveld.
Dit project heeft tot doel de kloof te overbruggen tussen economische theorie en de praktijk bij het onderwijzen van economische ongelijkheid. Het volgt de ontwikkeling van een nieuw vak, waarin studenten gedurende zeven weken aan de slag gaan met thema’s die zijn verankerd in praktijkgerichte casestudies, ontwikkeld in samenwerking met organisaties in Den Haag en Rotterdam. In plaats van ongelijkheid als een abstract concept te benaderen, werken studenten met reële vraagstukken uit de beroepspraktijk, waarbij zij economische theorie toepassen. Zo ontwikkelen zij kritisch denkvermogen, meetvaardigheid, capability-based redeneren en inzicht in trade-offs; kerncompetenties voor een brede economische opleiding. Het vak wordt geëvalueerd in samenwerking met de Community for Learning and Innovation (CLI), en het onderwijsmateriaal wordt openlijk beschikbaar gesteld met de ambitie om bij te dragen aan betere onderwijspraktijken.
- Onderzoeker
- Gerelateerde links
- Meer CLI Fellowship projecten
