Nieuwsoverzicht

Hologrammen van mensen die kunnen communiceren met een live publiek - ooit alleen iets wat je in films zag, maar is het nu de toekomst van het onderwijs?

In zijn PhD-project onderzoekt Daniel van Dijk (ESSB) in welke mate de groeiende toepassing van online leren de waarde van de universiteit beïnvloedt

CLI Fellow Han van Neck onderzoekt hoe ‘topic students’, kunnen worden ingezet als zogenaamde 'near-peer-tutors'.

CLI Fellow Dimitrios Vlachopoulos onderzoekt een beter begrip van (alternatieve) formatieve beoordeling en feedback (FAF) benaderingen binnen RSM.

CLI Fellow Steven Verheyen onderzoekt of elimination marking (EM) een realistisch alternatief is voor standaardsetting (SS).

CLI Fellow Hanna Weijers & Stephanie van den Kieboom onderzoeken de vaardigheden van leerlingen op het gebied van zelfregulerend leren.

CLI Fellow Silvia Mamede onderzoekt hoe doelbewuste reflectie (DR) het beste kan worden opgenomen in bestaande curricula.

CLI Fellow Rob Kickert onderzoekt het optimaliseren van PT, zowel wat betreft de motivatie van studenten als de besluitvorming binnen EMPO.