Na je studie

Arts, Culture and Society
Arts, Culture & Society student

Mogelijkheden na je studie

De masteropleiding Arts, Culture and Society bereidt je voor op management-, beleids- of communicatiefuncties binnen de overheid, het bedrijfsleven en culturele instellingen.

Academische carrière

Wil je na je afstuderen in de academische wereld blijven? Dan helpt deze specialisatie je ook om sterke analytische vaardigheden op te bouwen, zodat je in staat bent om zelfstandig onderzoek te doen. Dit biedt een uitstekende voorbereiding op een promotietraject. Na succesvolle afronding van de master Arts, Culture and Society kun je in aanmerking komen voor een verkort programma van de Research Master Sociology of Culture, Media and the Arts. Selectie vindt plaats op basis van je academische motivatie en talent.

Alumni

Onze alumni zijn goed vertegenwoordigd binnen meerdere sectoren. De top 3 sectoren waar recent afgestudeerden van Arts, Culture and Society werken zijn:  

  1. Hoger onderwijs: bijvoorbeeld als onderzoeksassistent, promovendus of (junior) docent aan verschillende universiteiten in Nederland en Europa.
  2. Culturele sector: bijvoorbeeld als tentoonstellingscoördinator, programmamaker, projectmanager, producent of adviseur bij culturele instellingen en podiumkunsten (theater, bioscoop, museum, festival, uitgeverij etc).
  3. Overheid: bijvoorbeeld als kunstprogrammeur, inhoudelijk specialist, beleidsmaker/adviseur of public affairs medewerker bij een gemeente of ministerie.
    We zien ook afgestudeerden die hun carrière starten in de muziek- en entertainmentindustrie of de non-profitsector.

We zien ook afgestudeerden die hun carrière starten in de muziek- en entertainmentindustrie, of in de non-profitsector.

Organisaties waar recente alumni werken:

  • Museum Boijmans Van Beuningen
  • Rituals
  • WILDe Theater / Luxor Theater / Theater Utrecht
  • Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
  • Rotterdam Festivals
  • Design Academy Eindhoven
  • Raad voor Cultuur
  • World Press Photo Foundation
  • Tilburg Universiteit
  • Cultuurhuis KADE40
  • Rijksdienst voor Ondernemend Nedeland
  • Nationale Opera & Ballet
  • International Film Festival Rotterdam (IFFR)
  • Kenniscentrum Cultuuronderwijs Rotterdam

Wil je meer weten over de verschillende carrièremogelijkheden na je studie? Lees dan de ervaringen van Arts & Culture alumni op de alumni website.

Testimonials

Simone Ruygrok

Alumna Bachelor Algemene Cultuurwetenschappen + Master Arts, Culture & Society

De brede benadering van de cultuursector in het bachelor programma sprak mij erg aan
Portrait photo of alumna Simone Ruygrok
De brede benadering van de cultuursector in het bachelor programma sprak mij erg aan

Studieprogramma: Bachelor Algemene Cultuurwetenschappen en Master Arts, Culture & Society 
Afstudeerjaar: 2021 & 2023
Baan: Projectleider Eregalerij on Tour (freelance) bij Nederlands Fotomuseum

Brede benadering cultuursector

Toen ik een studie moest gaan kiezen, wist ik zeker dat ik graag iets met kunst en cultuur wilde gaan studeren. Ik heb bij verschillende universiteiten in deze richting studies bezocht, maar koos uiteindelijk voor de Bachelor Algemene Cultuurwetenschappen aan de Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR). De brede benadering van de cultuursector in dit programma sprak mij het meeste aan. In de studie wordt kunst en cultuur bekeken vanuit verschillende invalshoeken, vanuit zowel een sociologisch, als media- en economisch perspectief. Hierdoor krijg je echt een totaalbeeld van de cultuursector, wat ik erg interessant vond.  

Praktijkervaring opdoen

Een hoogtepunt van de bachelor studie was voor mij mijn stage bij het Nederlands Fotomuseum en mijn exchange naar Aarhus (Denemarken). Tijdens mijn stage zag ik hoe het was om in een museum te werken en naast alle theoretische kennis kreeg ik ook veel mee van hoe het in de praktijk eraan toe gaat. Daarnaast was het ook een hele bijzondere ervaring om een semester in een heel ander land, en andere stad te wonen en studeren. Tijdens deze periode heb ik nieuwe vrienden gemaakt waarmee ik nog steeds in contact ben. 

Kansen vergroten op de arbeidsmarkt

Al tijdens de master Arts, Culture & Society ben ik gaan nadenken hoe ik mijn kansen op de arbeidsmarkt in de cultuursector kon vergroten. Ik ben als bijbaantje bij filmhuis Cinerama gaan werken – het oudste filmtheater van Rotterdam – en heb ook tijdens mijn master een stage gedaan bij de Raad voor Cultuur in Den Haag. Hierdoor had ik naast ervaring in de cultuursector, ook ervaring in cultuurbeleid opgedaan en kon ik mijn professionele netwerk verder opbouwen. Bovendien heb ik tijdens mijn master thesis ook samengewerkt met twee culturele instellingen. 

Na mijn afstuderen kon ik full time aan de slag als floormanager bij Cinerama. Daarnaast ben ik veel gaan solliciteren, en heb ik ook contact gehouden met mijn stageplekken. Uiteindelijk is het opbouwen van een netwerk en ervaring erg belangrijk als je in de cultuursector wilt gaan werken. Door dit netwerk wat ik had opgebouwd tijdens mijn studietijd kwam ik uiteindelijk ook aan mijn eerste echte opdrachten: zowel het Nederlands Fotomuseum als de Raad voor Cultuur vroegen mij terug voor een project na een half jaar afgestudeerd te zijn. Hiervoor ben ik zzp’er geworden en is mijn loopbaan in de cultuursector echt begonnen en kon ik als net afgestuurde aan hele leuke en interessante projecten werken. 

Momenteel ben ik projectleider van een project bij het Nederlands Fotomuseum. Hier komen veel verschillende taken bij kijken, waarbij ik vooral zorg dat alle praktische zaken van het project geregeld worden en goed verlopen. Van communicatie en afstemming met leveranciers, ontwerpbureaus en fotografen tot planning & voortgang bewaken, en financiën in de gaten houden. 

Meerwaarde academische kennis

De brede studies aan de EUR hebben mij veel geleerd aan kennis en vaardigheden die ik nu toepas in mijn functie als projectleider. In het community project waar ik momenteel aan werk, denken we bijvoorbeeld veel na over het toegankelijker maken van kunst. Mijn kennis van culturele sociologie is daarbij erg nuttig. Wat ook echt goed en uniek is aan de Bachelor Algemene Cultuurwetenschappen is dat het curriculum ook vakken op het gebied van economie en management bevat, waardoor ik veel kennis heb opgedaan over begrotingen en planningen in elkaar zetten. Dit helpt mij nu enorm bij het regelen van de praktische zaken rondom een project. 

Advies voor arts & culture studenten 

Doe zoveel mogelijk (praktische) ervaring op en bouw een sociaal netwerk op. Wordt bijvoorbeeld vrijwilliger bij een festival of organisatie die je erg leuk vindt of zoek een bijbaantje wat al een beetje in de richting is die je op wilt. Veel culturele organisaties hebben vrijwilligers nodig; dit is een hele makkelijke manier om een inkijkje te krijgen bij een culturele instelling en andere mensen uit de sector te ontmoeten! 

Daarnaast is stage lopen ook echt belangrijk om goede werkervaring op te doen: in de bachelor is dit ook een verplicht onderdeel. Het is een kans om je professioneel te ontwikkelen en je netwerk op te bouwen met relevante mensen uit de sector. Dit netwerk is belangrijk als je aan de slag wilt in de culturele sector, zeker als je als freelancer wilt gaan werken. Via je netwerk komt je weer aan nieuwe opdrachten in de sector. 

 

 

 

Portrait photo of alumna Simone Ruygrok

Beatriz Merino

Alumna Master Cultural Economics and Entrepreneurship

Gebruik je studie niet alleen om kennis op te doen, maar ook om te experimenteren, samen te werken en je eigen stem te vinden binnen de culturele sector
Profile picture of ESHCC alumna Beatriz Merino to support written testimonial
Gebruik je studie niet alleen om kennis op te doen, maar ook om te experimenteren, samen te werken en je eigen stem te vinden binnen de culturele sector

Beatriz Merino studeerde in 2020 af van de master Cultural Economics and Entrepreneurship aan de Erasmus School of History, Culture and Communication (ESHCC). Ze werkt in een creatieve, internationale omgeving als Senior Marketing Coördinator bij Berklee College of Music. In een kort interview vroegen we haar om terug te blikken op de masteropleiding en hoe deze haar tot nu toe heeft geholpen bij het vormgeven van haar loopbaan. In de woorden van Beatriz: “Gebruik je studie niet alleen om kennis op te doen, maar ook om te experimenteren, samen te werken en je eigen stem te vinden binnen het culturele veld.”

Wat maakt de masteropleiding Cultural Economics and Entrepreneurship (CEE) volgens jou uniek?

Ik was op zoek naar een internationale masteropleiding die een brug kon slaan tussen mijn eerdere opleiding in bedrijfskunde en mijn passie voor cultuur, met name muziek, muziekoptredens en podiumkunsten. De master Cultural Economics and Entrepreneurship aan de Erasmus Universiteit Rotterdam bood precies die combinatie. Zowel de academische kwaliteit als de reputatie van de opleiding en haar wetenschappers trokken mij het meest aan om deze master te gaan volgen.

De verplichte vakken en keuzevakken moedigden me aan om onderwerpen te verkennen waarin ik geïnteresseerd was, terwijl ik ook in aanraking kwam met een breed scala aan perspectieven van klasgenoten met passie voor andere gebieden, zoals voor beeldende kunst, cultuurbeleid, film, duurzaamheid, mode, architectuur en meer. Wat ik het meest waardeerde, was de vrijheid om mijn eigen interesses te ontwikkelen. Door middel van onderzoek ontwikkelde ik mijn eigen ideeën, dacht ik kritisch na over de culturele sector en begreep ik hoe economie, creativiteit en ondernemerschap elkaar kruisen. Die denkwijze is me mijn hele carrière bijgebleven.

Kun je ons wat meer vertellen over je carrière?

Momenteel werk ik als Senior Marketing Coördinator bij Berklee Valencia, de internationale campus van het toonaangevende Berklee College of Music. Mijn werk omvat het ontwikkelen en uitvoeren van digitale marketingcampagnes, het uitvoeren van marktonderzoek en het definiëren en coördineren van content om de bekendheid en betrokkenheid van het publiek te vergroten. Wat ik het leukst vind, is de uitdaging om de waarde van eersteklas muziekonderwijs over te brengen door middel van zowel creativiteit als op data gebaseerde strategieën.

Welke vaardigheden die je tijdens de master Cultural Economics and Entrepreneurship hebt geleerd, blijken het meest waardevol in je huidige functie?

De masteropleiding heeft mijn onderzoeks- en analytisch denkvermogen versterkt. Zo heeft het mij bijvoorbeeld geleerd te begrijpen hoe culturele en creatieve industrieën zich ontwikkelen en hoe het publiek hiermee omgaat. Deze kennis helpt me vandaag de dag om bredere trends in de cultuur- en muziekindustrie te koppelen aan wat we bij Berklee Valencia aanbieden, waardoor onze communicatie en marketing relevanter en betekenisvoller worden.
 

Hoe ben je aan deze baan gekomen?

Na mijn afstuderen heb ik verschillende mogelijkheden in Europa onderzocht. Toen ik de functie bij Berklee Valencia tegenkwam – een creatieve, internationale omgeving, die ook nog eens dichter bij mijn thuis ligt – voelde dat meteen als de perfecte match. Ik prijs mezelf gelukkig dat ik deel mag uitmaken van het team. Mijn unieke combinatie van vaardigheden en perspectieven, die ik tijdens het CEE masterprogramma heb ontwikkeld, heeft mij zeker geholpen om me te onderscheiden van andere sollicitanten.

Welke elementen en/of (extracurriculaire) activiteiten van de opleiding hebben je geholpen om je voor te bereiden op je carrière?

Naast mijn scriptie heb ik vooral veel gehad aan de vakken ‘Cultural Organizations’ en ‘Applied Cultural Entrepreneurship’. In ‘Cultural Organizations’ werkten we aan case studies waarbij we ons strategisch denkvermogen en probleemoplossende vaardigheden ontwikkelden. In ‘Applied Cultural Entrepreneurship’ leerden we onze eigen artistieke productie opstarten. We werkten ook aan adviesprojecten met echte bedrijven en instellingen uit de culturele sector, waarbij we als junior medewerkers optraden in rollen als programmeurs, managers, marketeers en fondsenwervers.

Studeren aan de Erasmus Universiteit biedt ook toegang tot studentenverenigingen en -clubs, waar je kunt leren terwijl je gelijkgestemden ontmoet. In mijn geval sloot ik me aan bij het Stukafest-festival als PR- en marketingcoördinator, waar ik samenwerkte met medestudenten en andere cultuurliefhebbers uit de Rotterdamse gemeenschap.

Wat zou je advies zijn aan Arts & Culture studenten of toekomstig afgestudeerden?

Blijf nieuwsgierig en ruimdenkend. Leer niet alleen van de theorie en colleges, maar ook van je medestudenten, hun perspectieven, interesses en ervaringen. Rotterdam heeft veel te bieden: een bruisend cultureel leven, musea, voorstellingen... Blijf tijdens je studie trouw aan je passies en verken ze door middel van onderzoek. Gebruik je studie niet alleen om kennis op te doen, maar ook om te experimenteren, samen te werken en je eigen stem te vinden binnen het culturele veld.

Profile picture of ESHCC alumna Beatriz Merino to support written testimonial

Liza Oostenbrink

Alumna Master Cultural Economics and Entrepreneurship

Ik koos voor de masterspecialisatie Cultural Economics and Entrepreneurship omdat ik er meer kon leren over de diverse disciplines binnen de kunst- en cultuursector.
Liza Oostenbrink
Ik koos voor de masterspecialisatie Cultural Economics and Entrepreneurship omdat ik er meer kon leren over de diverse disciplines binnen de kunst- en cultuursector.

Diverse disciplines leren kennen

Het kan best lastig zijn om binnen de kunst- en cultuursector aan de slag te gaan. Er zijn veel leuke functies, maar de concurrentie is hoog. Dit maakt het een uitdagende sector om te starten met werken na je studie. Daarom heb ik ervoor gekozen om na mijn bachelorstudie Algemene Cultuurwetenschappen eerst mijn kennis op het gebied van kunst en cultuur verder uit te breiden en te specialiseren. Ik koos voor de masterspecialisatie Cultural Economics and Entrepreneurship aan de Erasmus School of History, Culture and Communication, omdat deze goed aansloot op mijn bachelor, en ik er meer kon leren over de diverse disciplines binnen de kunst- en cultuursector. De studie heeft een groot aanbod aan keuzevakken, waardoor het niet alleen mogelijk was om veel vakken te volgen die mijn interesse hadden, maar ook om vanuit verschillende perspectieven naar het veld te kijken.

Aan de slag in het erfgoedveld

Tijdens mijn bachelor en master had ik altijd al een interesse in erfgoed en volgde ik keuzevakken over dit onderwerp. Toen ik uiteindelijk mijn masterscriptie ging schrijven heb ik ervoor gekozen om te gaan schrijven over het herbestemmen van cultureel erfgoed in Nederland. Ik had verschillende gesprekken met erfgoedorganisaties. Tijdens een van die gesprekken is mij toen een baan aangeboden, waardoor het voor mij mogelijk was om na het afronden van mijn studie gelijk aan de slag te gaan in het erfgoedveld. 

Na drie jaar als vastgoedbeheerder bij een commerciële erfgoedorganisatie te hebben gewerkt, was het tijd voor de volgende stap; een baan waar ik meer inhoudelijk bezig zou kunnen zijn met erfgoed. En zo geschiedde: sinds april 2024 werk ik als beleidsadviseur bij de gemeente Nissewaard.

Waarom ik mijn baan zo leuk vind!

Als beleidsadviseur monumenten en erfgoed binnen de gemeente houd ik mij bezig met verschillende taken. Een aantal voorbeelden; ik ben secretaris van de Erfgoedcommissie, ik behandel en adviseer de aanvragen voor de subsidie gemeentelijke monumenten, en ik denk mee over de toekomst van kerkgebouwen binnen de gemeente.

Werken voor een gemeente betekent ook dat ik met verschillende partijen aan tafel zit. Zo heb ik het ene moment een gesprek met de wethouders, en het volgende moment ben ik op locatie in gesprek met monumenteneigenaren. De diversiteit in werkzaamheden en omgeving, maar ook mezelf kunnen inzetten voor het behoud van erfgoed maakt dat ik mijn baan erg leuk vindt!

Het masterprogramma Cultural Economics and Entrepreneurship heeft me geleerd om kritisch te zijn, maar ook om naar het grotere plaatje te kijken en verder te denken dan wat er nu voor mij ligt. Dit komt erg van pas in mijn huidige functie bij de gemeente.  

Liza Oostenbrink

Luka de Ruijter

Alumna International Bachelor Arts & Culture

De academische theorie die ik tijdens mijn studie heb geleerd, breng ik bij IFFR in de praktijk bij het schrijven van financieringsaanvragen
Profile picture IBACS alumna Luka de Ruijter
De academische theorie die ik tijdens mijn studie heb geleerd, breng ik bij IFFR in de praktijk bij het schrijven van financieringsaanvragen

Keuze voor een studie in kunst en cultuur

Na de middelbare school en het daaropvolgende tussenjaar had ik geen specifiek carrièrepad voor ogen. Wat ik wel wist, is dat ik me wilde bezighouden met de culturele sector, want in mijn vrije tijd bezocht ik regelmatig de bioscoop, musea en concerten, en genoot ik van het uitgaansleven. Zodoende kwam ik bij de International Bachelor Arts & Culture Studies (IBACS) aan de Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) uit. Waarom ik voor IBACS koos? Dat lees je hieronder! 

De belangrijkste reden voor mij om IBACS te studeren was de brede benadering van deze opleiding, die uniek is in Nederland. Het stelt je in staat om cultuur vanuit verschillende theoretische invalshoeken te bestuderen, van sociologie tot economie. Daarnaast sprak het me erg aan om op een campus en in een internationale omgeving te studeren. Ik dacht dat leren in een klaslokaal met studenten van over de hele wereld, die allemaal hun eigen verhaal meebrengen, ontzettend waardevol is – vooral in de context van kunst en cultuur. Dit blijkt achteraf ook zeker zo te zijn. De mogelijkheid om op uitwisseling te gaan was een andere belangrijke factor voor mij om voor IBACS te kiezen. Later in mijn studie maakte ik hier graag gebruik van door een half jaar in Tokio te studeren.

Tot slot vond ik het feit dat dit internationale programma in Rotterdam wordt gegeven een groot pluspunt. Het is een superdiverse stad waar veel creatieve en getalenteerde mensen wonen. De culturele en creatieve industrie is levendig en veerkrachtig en varieert van interessante gevestigde culturele instellingen en wereldberoemde architectenbureaus tot impactvolle grassroot-initiatieven.

Zoektocht naar een baan

Na het afronden van mijn masteropleiding Cultural Economics and Entrepreneurship (aan de EUR), was ik er klaar voor om de arbeidsmarkt te betreden. Ik ging op zoek naar vacatures en solliciteerde bij verschillende culturele- en overheidsorganisaties in Nederland. In mijn zoektocht heb ik verschillende plaatsen bezocht, zoals musea, om te ontdekken of ik mezelf daar kon zien werken. Daarnaast vertelde ik mijn netwerk – vrienden, familie en kennissen – dat ik op zoek was naar een baan.

Op een gegeven moment viel mijn oog op de vacature van assistent van de directie bij International Film Festival Rotterdam (IFFR). De functie sloot aan bij mijn interesse in de filmindustrie en mijn werkervaring, omdat ik al eerder stage had gelopen bij een filmproductie- en distributiebedrijf. Aangezien ik niet precies wist welke richting bij mijn zoektocht naar een baan zou passen, leek het me een perfecte startpositie om de inzichten van een organisatie te leren kennen en mezelf professioneel te ontwikkelen. Inmiddels ben ik intern doorgegroeid naar de functie Coördinator Funding and Private Partners.   

Theorie in de praktijk bij IFFR

Samen met drie collega's werk ik op de afdeling Funding and Business Growth bij International Film Festival Rotterdam. Ik vind het erg waardevol om in een klein team te werken, omdat we ideeën uitwisselen en van elkaars expertise leren en gezamenlijk bijdragen aan het verbeteren van de financiële positie van de organisatie. De focus in mijn functie ligt vooral op het identificeren van financieringsmogelijkheden, het schrijven van financieringsaanvragen en relatiebeheer. Mijn rol vereist up-to-date blijven in het (inter)nationale culturele financieringslandschap, het maken en uitvoeren van communicatieplannen en het doen van onderzoek.

Mijn bachelor- en masterstudie aan de Erasmus School of History, Culture and Communication hebben mij kennis bijgebracht over de waarde van cultuur vanuit verschillende academische perspectieven en hebben mijn begrip verdiept van de ontwikkelingen en mechanismen die de culturele en creatieve industrieën aansturen. De academische theorie die ik tijdens mijn studies heb geleerd, breng ik letterlijk dagelijks in de praktijk bij het schrijven en brainstormen. De verschillende groepsopdrachten tijdens mijn studie hebben bijgedragen aan mijn vermogen om samen te werken aan projecten op het werk. Verschillende concepten die tijdens de vakken aan bod komen, bijvoorbeeld maatschappelijke impact en cultuurparticipatie, zijn van belang bij het nadenken over het organiseren en financieren van onze activiteiten. Daarbij komt de analytische en kritische manier van denken die ik op de universiteit heb geleerd goed van pas.

Gouden tip(s)

Mijn eerste tip is om ervaring en praktische vaardigheden op te doen buiten je studie om, door vrijwilligerswerk te doen, te werken en/of je aan te sluiten bij een vereniging. De meeste culturele evenementen in Rotterdam kunnen gewoon niet bestaan zonder hun vrijwilligers. Het filmfestival zou bijvoorbeeld niet plaatsvinden zonder de 600 vrijwilligers, waaronder veel internationale studenten. Door vrijwilligerswerk te doen doe je ervaring op achter de schermen en kom je in contact met mede-Rotterdammers over een gedeelde passie.

Ten tweede is de verplichte stage in de IBACS-opleiding een geweldige kans om erachter te komen waar je kwaliteiten liggen en om vertrouwen te krijgen in het werkveld. Deze periode helpt om na te denken en jezelf vragen te stellen om erachter te komen op welk gebied je de arbeidsmarkt op wilt. De stage stelt je ook in staat om na te denken over het soort werkomgeving waar jij je goed bij voelt: een kleine of grote organisatie, hiërarchisch of meer horizontaal, enzovoort.

Tot slot, en misschien wel de belangrijkste tip: verken en geniet van alles wat de stad Rotterdam te bieden heeft. De Rotterdamse mentaliteit werkt aanstekelijk. Probeer om je heen te kijken en te zien wat er allemaal gebeurt in de stad. Bezoek plekken waar je energie en inspiratie van krijgt. Je weet nooit wie je tegenkomt en wat het je kan brengen. 

Profile picture IBACS alumna Luka de Ruijter

Vergelijk @count opleiding

  • @title

    • Tijdsduur: @duration
Vergelijk opleidingen