De masteropleiding Geneeskunde aan het Erasmus MC is volop in ontwikkeling. We bouwen voort op het onderwijsconcept Erasmusarts 2020 en vernieuwen stap voor stap richting Erasmusarts 2030. Studenten profiteren nu al van deze vernieuwingen. Zo is programmatisch toetsen in de coschappen ingevoerd, waardoor er een helder onderscheid wordt gemaakt tussen leren en beslissen en meer nadruk komt te liggen op het longitudinale aspect van competentieontwikkeling.
Het programma bereid je grondig voor op je toekomstige rol als zorgprofessional. Het curriculum is praktijkgericht, activerend en academisch uitdagend, en sluit nauw aan op de snel veranderende eisen binnen de gezondheidszorg.
Je ontwikkelt je tot een breed inzetbare arts met oog voor mens, wetenschap en maatschappij.
In aanvulling op de algemene opleidingseisen (zoals vastgelegd in het Raamplan Artsopleiding 2020) is er binnen het curriculum veel aandacht voor:
- academische en wetenschappelijke vorming
- een patiëntgerichte en empathische beroepshouding
- samenwerking in multidisciplinaire zorgteams
- maatschappelijke betrokkenheid en verantwoordelijkheid
De opleiding is ingericht op basis van de internationale CanMEDS-rollen waarmee je je ontwikkelt tot een veelzijdige arts: medisch deskundige, communicator, samenwerker, organisator, gezondheidsbevorderaar, academicus en beroepsbeoefenaar.
Internationale mogelijkheden
Internationale ervaring vormt een waardevolle aanvulling op je opleiding. Je kunt coschappen of masteronderzoek doen bij vaste partnerinstellingen in het buitenland, of zelfs een internationale stage organiseren. De opleiding ondersteunt en stimuleert deze internationale ambities, zodat jij jouw blik kunt verruimen en ervaring opdoet in een andere zorgcontext.