Met alle veranderingen in het onderwijslandschap worden innovatieve toetsingsmethoden steeds belangrijker. Door de groeiende invloed van AI hebben docenten opnieuw moeten nadenken over hoe ze studenten op een authentieke maar grondige manier kunnen beoordelen. Hoe kunnen we voorsprong houden op deze veranderingen? En zijn er effectievere en zinvollere manieren om het leren van studenten te toetsen waar we nog niet aan hebben gedacht? Kom naar EdUconnect 2026 om deze vragen te onderzoeken en tot frisse inzichten te komen!
EdUconnect is de jaarlijkse conferentie over onderwijsinnovatie, georganiseerd door de Community for Learning & Innovation (CLI). Hier komt de EUR-community van docenten, ondersteunend personeel en studenten samen om kennis te delen, elkaar te inspireren en ideeën om te zetten in kansen. Het thema van EdUconnect 2026 is Alternative Assessment: How do we evaluate skills for the future? Hopelijk zien we je op 26 maart!
Plenaire sessie
EdUconnect wordt geopend door dr. Rob Kickert, universitair docent bij de Educatieve Master Primair Onderwijs (EMPO) aan de Erasmus School of Social and Behavioural Sciences (ESSB). Rob Kickert was betrokken bij de implementatie van programmatisch toetsen in de EMPO en zal de toon zetten voor een interactieve en boeiende sessie.
Na deze introductie gaan de deelnemers samen in gesprek en verkennen zij het thema toetsing. Dit biedt ruimte voor het delen van praktische inzichten en het uitwisselen van nieuwe ideeën. Blijf op de hoogte voor meer updates!

Workshops
Neem deel aan twee van de vijf workshops/sessies, waar enthousiaste collega's je kennis laten maken met hun onderwerp. Hieronder vind je meer informatie over de inhoud en wat je kunt leren.
Scripties behoren tot de meest traditionele vormen van beoordeling in het hoger onderwijs. Is het niet tijd om deze vorm te herzien? Tijdens dit interactieve panel ga je in gesprek met panelleden die uiteenlopende ervaringen hebben met innovatieve afstudeerprojecten. Deze projecten richten zich op het ontwikkelen van professionele vaardigheden en het creëren van maatschappelijke impact, terwijl ze tegelijkertijd academisch verantwoord blijven.
Dit panel vindt plaats tijdens workshopronde 1.
▷ Hosts: Het panel wordt geleid door Denise Levy Abeliuk en Marit Nieuwenhuys. Denise is learning innovator bij de Community for Learning & Innovation (CLI). Marit is onderwijsadviseur bij Risbo.
▷ Doelgroep: Studenten, docenten, onderwijsondersteunend personeel.
Tijdens deze workshop deelt Nick Koning zijn ervaringen met AI-beoordeling van de afgelopen tweeënhalf jaar. Vervolgens ga je zelf aan de slag en krijg je de kans om te experimenteren met AI-beoordeling, waarbij je gebruik maakt van een tool die Nick speciaal voor deze workshop heeft ontwikkeld.
▷ Host: Deze workshop wordt gegeven door dr. Nick Koning. Nick is universitair docent aan de Erasmus School of Economics (ESE).
▷ Doelgroep: docenten, onderwijsondersteunend personeel.
Dit is een praktische, hands-on workshop waarin deelnemers onderzoeken hoe ze vaardigheden uit de praktijk kunnen toetsen aan de hand van betekenisvolle taken, duidelijke criteria en bewijs van leren. Tijdens de workshop leren deelnemers hoe ze een kant-en-klare toolkit kunnen gebruiken om authentieke toetsingsactiviteiten te ontwerpen, deze te verbinden met leerresultaten en feedback te geven die de groei van studenten ondersteunt, zonder dat dit extra werk oplevert.
▷ Host: Deze workshop wordt gegeven door dr. Dimitrios Vlachopoulos. Dimitrios is universitair hoofddocent aan de afdeling Technology and Operations Management van de Rotterdam School of Management (RSM).
▷ Doelgroep: Docenten, onderwijsondersteunend personeel (waaronder instructional designers, programmacoördinatoren, onderwijsadviseurs, learning innovators).
Ontdek hoe toetsingsprincipes die de ontwikkeling van vaardigheden ondersteunen, samenhangen met feedbackvaardigheden en zelfgereguleerd leren. In deze interactieve workshop ga je aan de slag met oefeningen uit een recent ontwikkelde toolbox voor vaardighedenonderwijs. Je leert hoe je studenten kunt stimuleren om de regie over hun eigen leerproces te nemen. Je verlaat de workshop met concrete strategieën die direct toepasbaar zijn in jouw onderwijspraktijk.
▷ Host: Deze workshop wordt gegeven door mr.dr. Hanna Weijers. Hanna is programmamanager Skills Education aan de Erasmus School of Law (ESL).
▷ Doelgroep: Docenten en onderwijsondersteunend personeel die betrokken zijn bij cursusontwikkeling.
Hoe kun je FeedbackFruits gebruiken als tool om studenten te toetsen? In deze workshop komen de onderdelen Group Formation, Peer Review en Group Member Evaluation aan bod. Meer informatie over de inhoud en leerdoelen volgt binnenkort!
▷ Host: Deze workshop wordt gegeven door Suzie Lednor, Partner Manager Benelux bij FeedbackFruits.
▷ Doelgroep: docenten, onderwijsondersteunend personeel.
Lunch
Na de workshops kun je genieten van een heerlijke lunch en de kans benutten om in een ontspannen sfeer met mede-deelnemers in contact te komen.
Meld je aan!
Programma
| 09:00 | Inloop met een koffie/thee moment |
| 09:25 | Welkom |
| 09:40 | Keynote spreker |
| 09:55 | Interactief programma |
| 10:50 | Workshops ronde 1 |
| 11:45 | Workshops ronde 2 |
| 12:30 | Lunch |
- Meer informatie
Datum: donderdag 26 maart 2026
Tijd: 09:30 – 13:00 (inloop vanaf 9:00)
Locatie: Van der Goot Building – Forumzaal (M3), campus Woudestein
Toegang: gratisGeorganiseerd door de Community for Learning & Innovation
- Gerelateerde links
- Meer CLI evenementen

