MOOC Econometrics: Methods and Applications bereikt meer dan 200.000 deelnemers

De MOOC is gebaseerd op het wereldwijd geprezen handboek Econometric Methods with Applications in Business and Economics van Oxford University Press en wordt gegeven door docenten van het Econometrisch Instituut van Erasmus School of Economics.

In lijn met de strategie van Erasmus Universiteit Rotterdam om wetenschappelijke kennis te verspreiden via open-access onderwijs, heeft Erasmus School of Economics haar expertise in economie en econometrie breed online beschikbaar gemaakt. Tot nu toe heeft de economische faculteit met succes drie zeer impactvolle MOOC's ontwikkeld, die door deelnemers van over de hele wereld worden gevolgd.

Interessante conclusies over het Afrikaanse continent

Als we naar de deelnemersstatistieken kijken, in het bijzonder als we de MOOC Econometrics: Methods and Applications vergelijken met het gemiddelde van het Coursera-platform, komen er een paar duidelijke en interessante conclusies naar voren over het Afrikaanse continent. Ten opzichte van Coursera als geheel is Afrika iets ondervertegenwoordigd in de MOOC Econometrics: Methods and Applications, maar het vertegenwoordigt nog steeds een aanzienlijk deel van het aantal deelnemers. Aangezien econometrie een wiskundig veeleisend vakgebied is, komt 7% van de deelnemers (14.000) uit Afrika (het Coursera-gemiddelde is 9%).

Egypte springt eruit als een belangrijke Afrikaanse participant

Noord-Afrika, en met name Egypte, is een belangrijke toegangspoort voor Afrikaanse deelname. Er is een sterke vraag naar kwantitatieve economie, data-analyse en econometrie in deze regio, waarschijnlijk vanwege de grote studentenpopulaties en sterke technische universiteiten. De afwezigheid van andere Afrikaanse landen in de top 10 betekent niet dat er elders weinig interesse is, maar eerder dat er sprake is van een brede deelname vanuit verschillende landen.

Afrikaanse cursisten zijn waarschijnlijk zeer gemotiveerd en academisch ingesteld.

Hoewel de verdeling naar opleidingsniveau wereldwijd is, is deze met name relevant voor Afrika, omdat de MOOC Econometrics: Methods and Applications een veel hoger aandeel masterstudenten (41%) en promovendi (10%) heeft dan het Coursera-gemiddelde. Dit suggereert sterk dat Afrikaanse deelnemers vaker promovendi, beginnende onderzoekers of professionals zijn die de MOOC gebruiken voor carrièreontwikkeling, academische voorbereiding of toegepast onderzoek, in plaats van voor informele verkenning.

Structurele belemmeringen verklaren waarschijnlijk het verschil

Het lagere Afrikaanse aandeel in vergelijking met Coursera als geheel weerspiegelt waarschijnlijk externe beperkingen, niet een gebrek aan interesse. Belemmeringen kunnen zijn: beperkte toegang tot een stabiele internetverbinding of bandbreedte-intensieve content, minder aandacht voor econometrie in sommige bacheloropleidingen en een lagere zichtbaarheid van de cursus in Sub-Sahara Afrika in vergelijking met Azië of Europa. Gezien deze belemmeringen is het huidige percentage van 7% juist een sterk signaal van onvervulde vraag.

Afrika biedt groeikansen

Er is duidelijk interesse in Afrika en de deelnemers zijn goed gekwalificeerd en doelgericht. Met gerichte outreach (bijv. partnerschappen met Afrikaanse universiteiten, regionale voorbeelden, minder bandbreedte vereisend lesmateriaal) zou Afrika de kloof met het Coursera-gemiddelde kunnen dichten of zelfs overtreffen.

Over de MOOC

MOOC Econometrics: Methods and Applications is met name gericht op gevorderde bachelorstudenten in bedrijfskunde, economie en techniek, evenals professionals werkzaam in het bedrijfsleven, management en data-analyse. Wat deze MOOC onderscheidt, is de sterke nadruk op de praktische toepassing van econometrische theorie. Deelnemers doen praktijkervaring op met methoden uit de echte wereld, wat zowel hun verdere academische studies als hun professionele carrière ondersteunt.