Tijdens de Duurzame Docent Verkiezing in Musis Arnhem is voor het hoger onderwijs deze prestigieuze titel toegekend aan dr. Ginie Servant-Miklos, Erasmus Universiteit Rotterdam. Zij is directeur en oprichter van de Bildung Climate School, een samenwerking tussen Erasmus School of Social and Behavioural Sciences, Albeda MBO en Hogeschool Inholland. Zij laat zien hoe duurzaamheid een essentieel onderdeel kan zijn van leren en lesgeven. De Duurzame Docent verkiezing biedt een podium aan docenten die leerlingen en studenten helpen omgaan met de uitdagingen van deze tijd.
Ginie Servant-Miklos werd eerste in het hoger onderwijs. Ze geeft les op de Bildung Climate School en de Erasmus School of Social and Behavioural Sciences. Uit het juryrapport: “De jury is onder de indruk van haar vermogen om verschillende systemen met elkaar te verbinden. Ze werkt niet alleen in Nederland, maar ook in de VS en Zuid-Afrika, waar ze een school voor meisjes oprichtte. Daarnaast schrijft ze boeken over duurzame thema’s.” Jurylid en oud-winnaar Rosa Groen: “Met die Bildung Climate School doet Ginie iets heel nieuws,” “Studenten uit het mbo, hbo en wo werken samen en volgen Summer Schools met verschillende lagen. Dit is uniek.”
Ginie zegt over het winnen van de prijs: “Het is een erkenning dat het werk dat we doen met de Bildung Climate School (BCS) essentieel en actueel is en mensen raakt. Het is een erkenning aan de 22 mensen die momenteel in allerlei functies aan het project werken, en aan de 46 MBO-, HBO- en WO-studenten die ons een kans hebben gegeven. Het is een aanmoediging om door te gaan, te blijven durven, grenzen te blijven verleggen en meer van onszelf te vragen. Maar deze prijs ging over meer dan alleen de BCS – de prijs gaat ook over de BCS, de master Societal Transitions, de Education for Social Change-programma’s voor studenten en docenten, “Pedagogies of Collapse”.Uiteindelijk wil ik de prijs graag doorgeven aan mijn bezorgde zelf uit 2022, die haar handen in de lucht gooide en zei: ik stop met de academische ratrace. Laten we helemaal opnieuw beginnen en iets doen dat er echt toe doet. Ga ervoor. Doe het! Wees onbevreesd. Het zal elke stap van de weg moeilijk zijn, maar verdomme, het zal de moeite waard zijn.”
Over Ginie Servant
Ginie Servant-Miklos is een betrokken milieu-docent met vijftien jaar ervaring in de onderwijspraktijk, onderzoek en activist. Momenteel is zij universitair hoofddocent met een onderwijsprofiel aan de Erasmus School of Social and Behavioural Sciences. Haar onderzoek en onderwijswerk richten zich op het ontwikkelen van innovatieve pedagogische benaderingen die maatschappelijke impact hebben. Ze ontwikkelde het onderwijskundig ontwerpkader Experimental Pedagogics, is directeur van de Bildung Climate School en auteur van “Pedagogies of Collapse: A Hopeful Education for the End of the World as We Know It”. Ze is Leadership Fellow van het Comenius Network voor onderwijsvernieuwers in Nederland.
De Duurzame Docentverkiezing 2026 is een initiatief van Leren voor Morgen, Teachers for Climate, Nederlandse Academie voor Duurzaam Onderwijs, Duurzame PABO, met medewerking van SME, Het Groene Brein.
- Universitair Hoofddocent
- Meer informatie
Marjolein Kooistra, communicatie ESSB, kooistra@essb.eur.nl, 0683676038
- Gerelateerde content
