Onze universiteit is genomineerd voor de SER Diversiteit in Bedrijf Award 2025-2026. De nominatie is voor het programma Advancing Inclusive Academia. Dat programma - geïnitieerd door IDEA Center (Inclusion, Diversity, Equity & Access Center) - is erop gericht is om een netwerk van academici te creëren en structurele verschillen te overbruggen voor collega's uit ondervertegenwoordigde groepen in (senior) academische posities.
De Sociaal-Economische Raad (SER) reikt tweejaarlijks de SER Diversiteit in Bedrijf Award uit. Met deze award zetten zij initiatieven in de schijnwerpers die aantoonbaar bijdragen aan een inclusieve en respectvolle werkomgeving. Uit de inzendingen voor de prijs zijn vier organisaties genomineerd. EUR is erg trots om naast DAF Trucks, Randstad en PwC genomineerd te zijn voor de SER Diversiteit in Bedrijf Award 2025-2026.
De vier genomineerde organisaties worden beoordeeld door een deskundige jury en via een publieke stemronde. Criteria zijn onder andere vernieuwing, effectiviteit, duurzaamheid en overdraagbaarheid van het initiatief. Op dinsdag 6 oktober, Diversity Day, wordt de prijs uitgereikt aan de winnaar tijdens de Ring the Bell Ceremony van Euronext in Amsterdam.
Het programma Advancing Inclusive Academia
Het programma Advancing Inclusive Academia is tot stand gekomen vanwege belemmeringen bij academische promotie. Dit blijkt bijvoorbeeld uit de ongelijke verdeling onder academici, met een grotere diversiteit op junior niveaus dan op senior niveaus. Het programma is erop gericht om structurele verschillen te overbruggen voor collega's uit ondervertegenwoordigde groepen in (senior) academische posities en om een gevoel van gemeenschap en ondersteuning te creëren onder deelnemers dat faculteiten overstijgt. Het programma omvat workshops, mentoring (extern of intern), co-mentoring (intern), intervisie en peer feedback, naast een voortdurende dialoog tussen de deelnemers onderling en met de coördinatoren.
Het EUR-programma heeft een intersectionele visie en staat open voor collega’s van alle genders, collega's met een migratie-/etnische minderheidsachtergrond, collega's met een functiebeperking, LHBTIQA+-collega's, en eerste generatie academici.
Naast het ondersteunen van deelnemers bij hun verdere carrièregroei en -mogelijkheden bieden de programma's ook ruimte om hun uitdagingen te delen en ervaringen uit te wisselen. Daarbij leren deelnemers niet alleen van de workshops, maar ook van elkaar. Het gemeenschapsgevoel is een heel waardevol neveneffect van de programma’s. Het programma overstijgt de grenzen van faculteiten en brengt gemeenschappen samen.
Innovatief initiatief
Het vernieuwende en unieke aan het initiatief is de aandacht voor systemische barrières en bovenal de integrale aanpak. In veel organisaties vindt mentoring óf het opzetten van een netwerk óf intervisie plaats, als losse elementen. In de benadering van Advancing Inclusive Academia is het én én én. Het belangrijkste doel is het opbouwen van een gemeenschap die kennis put uit o.a. workshops en bijeenkomsten, maar die bovenal profiteert van de vaardigheden van de leden van die gemeenschap. Daarbij staan feedback, co-mentoring, intervisie en dialoog centraal in de collectieve en individuele groei.
Door het collectief te stimuleren, verschuift de nadruk van het ondersteunen of ‘fixen’ van individuen om zich in hun loopbaan te ontwikkelen, naar een nieuwe cultuur van voortdurende ondersteuning en collectieve reflectie. Op deze manier maakt het programma ook problemen op systeemniveau binnen de organisatie inzichtelijk. Daarmee kan de organisatie vervolgens aan de slag kan. Het gaat hierbij bijvoorbeeld om het inzichtelijk maken van geschreven én ongeschreven bevorderingscriteria voor promotie en het transparanter maken van de bevorderingsprocedure.
Ook in het komende academische jaar (2026-2027) zal een ronde van het programma Advancing Inclusive Academia plaatsvinden.
25/25 en Beyond 25/25, de voorlopers van Advancing Inclusive Academia
De voorlopers op de EUR waren de programma’s 25/25 en Beyond 25/25. Het programma 25/25 was erop gericht om tot groei van het aantal vrouwelijke hoogleraren te komen. Het streven was om in 2025 te zorgen voor 25% vrouwelijke hoogleraren. Dit is gelukt; het nieuwe doel op de EUR is 40% vrouwelijke hoogleraren in 2030. Bij de tweede lichting van het programma, Beyond 25/25, werd de reikwijdte van het programma uitgebreid met collega’s met een migratie-/etnische minderheidsachtergrond. Bij het meest recente programma, Advancing Inclusive Academia is verder uitgebreid naar meer ondervertegenwoordigde groepen.
Toepasbaar voor andere organisaties
De programmaopzet kan goed in andere organisaties worden toegepast. De individuele onderdelen, maar vooral ook de combinatie van mentorschap, workshops, onafhankelijk advies, het creëren van een netwerk, intervisie en peer feedback zijn bij elke organisatie in te zetten. Ze kunnen ook voor elke ondervertegenwoordigde groep in hogere posities worden ingezet. Op deze manier hoopt de EUR ook andere organisaties te inspireren om te investeren in initiatieven om hun organisatie inclusiever te maken.
- Gerelateerde content
