Waarom deze studie

Grootstedelijke Vraagstukken en Beleid
Student Melisa GVB

Waar gaat deze studie over?

De masterspecialisatie Grootstedelijke Vraagstukken en Beleid (GVB) is onderdeel van de master Sociologie van de Erasmus Universiteit Rotterdam. Kies je voor een master in Sociologie (MSc) aan de Erasmus Universiteit, dan leer je niet alleen de samenleving te begrijpen, maar ook hoe je actief bij kunt dragen om deze te veranderen.

Deze masterspecialisatie richt zich op studenten die na hun opleiding professioneel en actief aan de slag willen gaan met grootstedelijke vraagstukken. Enerzijds komen afgestudeerden van de Grootstedelijke Vraagstukken en Beleid opleiding terecht als beleidsadviseur bij gemeenten, provinciale instellingen, ministeries en non-profit organisaties (zoals woningcorporaties, onderwijsinstellingen en sociale fondsen) die zich met stedelijke problemen en beleid bezighouden. Anderzijds zijn veel van onze afgestudeerden actief als onderzoeker op universiteiten, kennisinstituten (SCP, Planbureau voor de Leefomgeving) en toegepaste onderzoeks- en adviesbureaus.

Past deze studie bij jou?

Kenmerkend voor de Rotterdamse master Sociologie is dat studenten kritisch leren reflecteren over de centrale maatschappelijke vraagstukken waar hedendaagse, westerse metropolen in de 21ste eeuw mee geconfronteerd worden. Studenten krijgen hierin inzicht door zich grondig te verdiepen in vooraanstaand internationaal wetenschappelijk onderzoek binnen het veld van de stadssociologie. Daarnaast leren studenten aan de hand van toegepaste casussen en concrete beleidspraktijken mee te denken over mogelijke beleidsmatige oplossingen voor grootstedelijke vraagstukken.

Testimonials

Libby van Dalen

Libby van Dalen - Alumna masterprogramma Grootstedelijke Vraagstukken en Beleid

Deze master sprak mij aan vanwege de hoge maatschappelijke relevantie en mijn liefde voor de stad Rotterdam.
Deze master sprak mij aan vanwege de hoge maatschappelijke relevantie en mijn liefde voor de stad Rotterdam.

Het programma bestaat voor een groot deel uit hoofdvakken die een directe verbinding hebben met Grootstedelijke Vraagstukken en Beleid. Deze vakken vond ik stuk voor stuk geweldig. Hier leerde ik stedelijke  processen (‘urban processses’) zoals gentrificatie en segregatie beter te begrijpen. Daarnaast leerde ik hoe de ghettos en suburbs zijn ontstaan in Amerikaanse steden, wat de rol is van steden in dit tijdperk van globalisering en op welke manieren city marketing plaatsvindt. De onderwerpen die aan bod kwamen, zag ik direct terug in de ‘echte’ wereld als ik van college naar huis fietste. Dat maakte het nog leuker.

Naast de hoofdvakken had ik voldoende ruimte in het programma om zelf keuzevakken te selecteren die goed bij mijn interesses pasten. Deze vakken waren een waardevolle toevoeging, omdat ze ervoor zorgden dat ik een breder sociologisch perspectief heb ontwikkeld op onderwerpen zoals klimaatverandering, big data, Zwarte Piet en het gebruik van drones. Tijdens de scriptie had ik de mogelijkheid om mij echt te verdiepen in een thema wat mij intrigeerde. De duidelijke structuur en wekelijkse deadlines hebben ervoor gezorgd dat ik geen vertraging opliep en gemotiveerd bleef.

Deze master heeft mijn blik op de wereld veranderd. Ik woon zelf in Rotterdam en kijk nu op een hele andere manier naar de stad. Ik zie de stad niet meer als een vanzelfsprekend of neutraal fenomeen, maar als iets wat tot stand is gekomen uit machtsstrijden die continu gaande zijn en die de stad voortdurend vormgeven. Bij alles wat ik zie vraag ik me af: welke belangen worden hier vertegenwoordigd? Wie gaat hiervoor de prijs betalen? Deze kritische blik maakt de wereld niet persé mooier, maar wel interessanter. Door alert te zijn op onderdrukking en ongelijkheid kun je dergelijke zaken veranderen. Dat is uiteindelijk mijn persoonlijke doel.

Studeren aan de Erasmus Universiteit is een verrijking geweest. Ik heb me enorm intellectueel gestimuleerd gevoeld. Dat had ik nog niet eerder in mijn leven zo ervaren. De inhoud van de vakken en de voorgeschreven literatuur droegen hier aan bij. De colleges en werkgroepen werden gegeven door inspirerende en toegewijde onderwijzers. Ik heb me tijdens de master echt ondersteund gevoeld door mijn docenten; ik kon altijd bij ze terecht met vragen. En dat allemaal op een fijne, bruisende campus die volop in ontwikkeling is.

Dr. Thomas Swerts

Dr. Thomas Swerts - Onderwijscoördinator masterprogramma Grootstedelijke Vraagstukken en Beleid

De stad rust nooit, ze is voortdurend in beweging. Als stadssocioloog leer je de vinger aan de pols te houden van grootstedelijke vraagstukken en op een wetenschappelijk onderbouwde manier op zoek te gaan naar antwoorden.
De stad rust nooit, ze is voortdurend in beweging. Als stadssocioloog leer je de vinger aan de pols te houden van grootstedelijke vraagstukken en op een wetenschappelijk onderbouwde manier op zoek te gaan naar antwoorden.

Sociologen hebben van oudsher interesse in stedelijke verschijnselen en problemen. In steden zie je dominante, maatschappelijke ontwikkelingen en vraagstukken uitvergroot. Het masterprogramma Grootstedelijke Vraagstukken en Beleid geeft studenten een state-of-the-art overzicht van sociologisch onderzoek en theorievorming over stedelijke verschijnselen.  Het masterprogramma geeft bovendien inzicht in de mogelijkheden én onmogelijkheden om stedelijke ontwikkelingen door overheidsbeleid en andere interventies in goede banen te leiden en problemen op te lossen. Het programma staat in de traditie van de Rotterdamse sociologie: sociologie “met opgestroopte mouwen”.

Foto van mensen die op straat lopen

Waar gaat deze specialisatie over?

Een studie die grootsteden van nabij belicht is zowel toekomstgericht als toekomstbestendig. We leven in een verstedelijkte wereld. Sinds 2007 woont de helft van de mensheid in stedelijke gebieden en tegen 2030 zal ongeveer 70% van de wereldbevolking in steden wonen. 

Onze geglobaliseerde samenleving staat in de 21ste eeuw bovendien voor een aantal fundamentale uitdagingen. Klimaatverandering, migratie, groeiende ongelijkheid en toenemende onderlinge afhankelijkheid manifesteren zich bij uitstek in steden. De stad is daarmee zowel de plek waar deze uitdagingen zichtbaar worden als waar geëxperimenteerd wordt met innovatieve oplossingen.

Hedendaagse steden worden gekenmerkt door toenemende sociale ongelijkheden die zich ook ruimtelijk manifesteren. Enerzijds zien we de opkomst van bloeiende stadscentra, gentrificatie en de concentratie van welvaart. Anderzijds zien we ook wijken waar sprake is van marginalisering, armoede en segregatie. Door internationale migratie zijn steden bovendien in toenemende mate superdivers. Deze diversiteit biedt kansen voor ontmoeting, innovatie en sociaal-culturele dynamiek, maar gaat ook gepaard met spanningen rond cohesie, inclusie en ongelijkheid. 

Binnen het GVB-programma leer je grootstedelijke vraagstukken als leefbaarheid, ongelijkheid en rechtvaardigheid in context te plaatsen, onderliggende verklaringen te analyseren en mee op zoek te gaan naar mogelijke oplossingen. Tijdens de opleiding leer je daarom onderzoek en casestudies over westerse steden te analyseren en onderling te vergelijken.

Lokale inbedding

Daarnaast is lokale inbedding een sleutelwoord voor GVB. Niet alleen de kwaliteit van de universiteit, maar ook de stedelijke context waarin zij is ingebed, is van groot belang voor een opleiding in stadssociologie. Of het nu gaat om etnisch ondernemerschap, circulaire economie, buurtontwikkeling of burgerinitiatieven: Rotterdam is een stad waar wordt geëxperimenteerd en gehandeld. Tegelijkertijd zijn sociale problemen zoals armoede, werkloosheid en ongelijkheid hier scherp zichtbaar.

Je wordt als GVB student ondergedompeld in de ‘Rotterdamse school’ die staat voor een publieke, empirisch onderbouwde en maatschappelijk betrokken sociologie, waarin analytisch en kritisch denken centraal staat. Je krijgt les van een docententeam dat intensief samenwerkt met de gemeente en andere actoren in Rotterdam. Via de directe link tussen de opleiding en samenwerkingsverbanden biedt de opleiding mogelijkheden voor GVB-studenten om bij te dragen aan het lokale publieke debat. 

Het programma is opgebouwd rond drie centrale vraagstukken. Eerst staat het stedelijke ontwikkelingsvraagstuk centraal: hoe verandert de stad als marktplaats, fysieke leefomgeving en experimenteerruimte? Vervolgens richten we ons op het stedelijke gemeenschapsvraagstuk, waarbij we analyseren hoe sociale scheidslijnen – zoals etniciteit, gender, klasse en migratieachtergrond – de deelname aan het stedelijk leven structureren, en hoe processen van cohesie, inclusie en solidariteit vorm krijgen. Tot slot behandelen we het stedelijke beleidsvraagstuk, waarin de stad wordt benaderd als een politieke arena waar uiteenlopende actoren – van lokale overheden tot burgers en internationale instituties – elkaar interageren, onderhandelen en conflicteren.

Door deze drie perspectieven – stedelijke ruimte en ontwikkeling, stedelijke diversiteit en gemeenschap, en stedelijke politiek en beleid – krijg je inzicht in de dynamiek van hedendaagse steden. Je leert niet alleen sociologische verklaringen te formuleren voor stedelijke ontwikkelingen, maar ook kritisch te reflecteren op de mogelijkheden en beperkingen van stedelijk beleid.

Het programma biedt een stevige theoretische basis in de stadssociologie en traint je in het zelfstandig en kritisch analyseren van grootstedelijke vraagstukken. Je leert om op basis van empirisch onderzoek onderbouwde adviezen en beleidsvoorstellen te formuleren. Daarmee bereidt het programma je voor op een carrière in stedelijk beleid, onderzoek en advies, of in de wetenschap. 

Zoals Robert Park, een van de grondleggers van de stadssociologie, het ooit uitdrukte, je moet “het zitvlak van je broek vuil maken” om de stad écht te begrijpen.. Daarom organiseren we elk jaar stadsexcursies samen met de GVB studentencommissie. Zo trokken we in voorgaande jaren naar Bospolder-Tussendijken, Rotterdam-Zuid en het Brusselse Molenbeek om in gesprek te gaan met beleidsmakers, bewoners en professionals over thema’s als buurtontwikkeling, burgerparticipatie en armoedebestrijding. Daarnaast organiseren we jaarlijks een actualiteitencollege in samenwerking met de Rotterdamse Kenniswerkplaats Leefbare Wijken en biedt de Ethnography Incubator@EUR studenten de mogelijkheid om deel te nemen aan discussies over veldwerk, methodologie en ethiek.

Voor wie bestemd?

Heb je een passie voor grootstedelijke vraagstukken? Wil je later als beleidsadviseur, sociaal ondernemer of onderzoeker professioneel betrokken zijn bij stedelijke vraagstukken en ontwikkelingen? In dat geval is deze MSc een uitstekende keuze voor jou.

Rotterdam Centraal Station - Make it Happen

Een studie kiezen is knap lastig! Twijfel je nog over deze studie en wil je overzicht hebben? Ontvang een overzichtelijke digitale brochure van deze opleiding.

Brochure aanvragen
Nog niet helemaal zeker over je keuze? Vraag een brochure aan!

Vergelijk @count opleiding

  • @title

    • Tijdsduur: @duration
Vergelijk opleidingen