Ontwikkeling van jeugdcriminaliteit: oorzaken, risicofactoren en interventies

Er zijn zorgen over jeugdcriminaliteit in Nederland. De krantenkoppen staan regelmatig vol met schokkende verhalen over jeugddelinquenten. Maar hoe ziet het beeld eruit als de ontwikkeling van jeugdcriminaliteit wetenschappelijk in beeld wordt gebracht? Wat zijn de oorzaken, hoe kunnen we delinquent gedrag bij jongeren voorkomen en aanpakken en wat is de rol van groepsmechanismen en sociale media? Deze vragen staan centraal in het onderzoek van Frank Weerman binnen de bijzondere leerstoel Jeugdcriminologie die hij sinds 2016 bekleedt en waarop hij per 1 maart 2026 is herbenoemd. De leerstoel binnen het departement Law, Society & Crime biedt de mogelijkheid om (inter)nationaal en multidisciplinair onderzoek naar jeugdcriminaliteit te verbinden met het onderzoek en onderwijs van Erasmus School of Law.

Complexe problematiek zoals jeugdcriminaliteit is niet naar één oorzaak terug te brengen en ontwikkelt zich snel, in een samenleving waarin maatschappelijke- en technologische ontwikkelingen elkaar in rap tempo opvolgen. Weerman heeft zich gedurende de looptijd van de leerstoel toegelegd op onderzoek naar de ontwikkeling van jeugdcriminaliteit, de effectiviteit van mogelijke interventies, betrokkenheid bij wapens onder jongeren, en risicofactoren zoals de invloed van leeftijdsgenoten, groepsdynamieken en de rol van sociale media en de online realiteit waar jongeren zich steeds vaker in bevinden. 

Met wetenschap beter bewapend tegen jeugdcriminaliteit 

Weermans onderzoek heeft geleid tot verschillende publicaties, zoals onderzoek naar off- en online peer invloeden op delinquent gedrag en naar de relatie tussen cyberdelinquentie en de verhouding tussen on- en offline tijd bij adolescenten. Weerman benadrukt het in opdracht van NSCR uitgevoerde onderzoek Met wetenschap beter bewapend.  “Het onderzoek naar de oorzaken en interventies in de context van wapenbezit onder jongeren heeft grote maatschappelijke impact gehad. De uitkomst van het onderzoek heeft in de media veel aandacht gekregen en heeft in samenwerking met beleidsmakers en professionals ook geresulteerd in de opzet van twee interventiepilots.”

Onlangs ontving Weerman een NWO beurs voor onderzoek naar de effecten van sociale media op delinquent gedrag van jongeren. Daarnaast is hij sinds 2004 actief als senior onderzoeker bij het Nederlands Studiecentrum Criminaliteit en Rechtshandhaving en heeft hij in zijn rol als bijzonder hoogleraar Jeugdcriminologie stevige bruggen gebouwd tussen wetenschap en praktijk, onder andere door zijn rol in de wetenschappelijke adviescommissie van Halt Nederland en de Monitor Jeugdcriminaliteit van het WODC. 

Weerman reageert op zijn herbenoeming: “Ik ben dankbaar voor het vertrouwen en de waardering die ik met deze herbenoeming heb gekregen vanuit het departement Law, Society & Crime en het bestuur van Erasmus School of Law. Deze leerstoel, mijn gedreven en deskundige collega’s, en de grootstedelijke context van Rotterdam, bieden mij veel mogelijkheden en inspiratie om verder te werken aan het onderzoek en onderwijs op het terrein van de jeugdcriminologie.”

Grote ontwikkelingen en nieuwe perspectieven

Weerman zal zich als bijzonder hoogleraar Jeugdcriminologie blijven toeleggen op (inter)nationaal en multidisciplinair onderzoek naar de oorzaken en aanpak van jeugdcriminaliteit, en op het uitbouwen van de integrale aanpak waarin samenwerking binnen zowel wetenschap als praktijk centraal staat. Weermans benadering en de nadruk op positieve maatschappelijke impact sluit naadloos aan op de visie van Erasmus School of Law en de Strategy 2030 van de Erasmus Universiteit.

Het bestuur van Erasmus School of Law feliciteert Weerman van harte met zijn herbenoeming en wenst hem veel succes met zijn werkzaamheden. 

Professor
Meer informatie

De bijzondere leerstoel Jeugdcriminologie is mede mogelijk gemaakt door het Nederlands Studiecentrum Criminaliteit en Rechtshandhaving.

Gerelateerde content
Een recent literatuuronderzoek, uitgevoerd door Erasmus School of Law en NSCR, biedt inzichten in de motivaties voor wapenbezit onder jongeren.
een samengesteld beeld met links een close-up van iemand met een mes in zijn broekzak. Rechts het rapport 'Met wetenschap beter bewapend'
Onderzoeksteam onderscheidt verschillende groepen jongeren met wapens: “Richt aandacht op de meest risicovolle groepen en de achterliggende problematiek.”
Messengeweld

Vergelijk @count opleiding

  • @title

    • Tijdsduur: @duration
Vergelijk opleidingen