Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) werkt samen met WO-, HBO- en MBO-instellingen in het Nationale Groeifondsprogramma Npuls. De onderwijssector belooft de lerende ‘Leren zonder drempels’ en ‘Doorlopend het beste onderwijs’, waarbij AI en data waarde(n)vol worden ingezet. Deze ambities zijn vertaald in sectordoelen. De sectordoelen beschrijven wat de sector voor het vervolgonderwijs, samenwerkend in Npuls, wil bereiken.
Waar werken we naartoe?
Npuls is de landelijke digitaliseringsimpuls voor het hoger onderwijs. Alle 102 publieke universiteiten, hogescholen en mbo-scholen bouwen gedurende acht jaar aan een toekomstbestendige onderwijssector. Npuls wordt gefinancierd uit het Nationaal Groeifonds (€ 560M) en duurt tot juli 2031. De sector belooft de lerende Leren zonder drempels: de lerende heeft regie op de eigen leer- en ontwikkelroute en ervaart geen administratieve drempels. De tweede belofte is Doorlopend het beste onderwijs: onderwijs dat toegankelijk, actueel en van hoge kwaliteit is. De derde ambitie gaat over AI en data: de lerende en de onderwijsprofessional gebruiken AI en data verantwoord en veilig. AI en data worden waardevol ingezet.
Sectordoelen
Deze ambities zijn vertaald in sectordoelen. Deze beschrijven wat de hoger onderwijs sector voor het vervolgonderwijs, samenwerkend in Npuls, wil bereiken. De doelen richten zich veelal op zaken die de instellingen alleen samen kunnen realiseren, zoals het ontwikkelen van sectorvoorzieningen (gedeelde faciliteiten voor de onderwijssector), het komen tot nieuwe werkwijzen en het delen van kennis. Tegelijkertijd maken ze inzichtelijk wat de instellingen zelf gaan doen om de transformatie van het onderwijs waar te maken. Zo zijn er 20 doelen met concrete streefcijfers voor de instellingen. De sectordoelen zijn vastgesteld in de sectorverenigingen, waarmee een gezamenlijk commitment is afgesproken voor blijvende verandering.
Prioritering sectordoelen voor EUR
Binnen EUR is een Sleutelteam ingericht om te zorgen voor een goede aansluiting op Npuls. Het Sleutelteam heeft uitgezocht hoe de sectordoelen aansluiten bij de strategie van de EUR. Per sectordoel kunnen we bepalen of we willen meedoen, meedenken of meekijken. Het Sleutelteam heeft de Vice Deans of Education (VDE’s), het Operations Board (OB) en de Informatiemanagers voor het onderwijsdomein (IM Onderwijs) geconsulteerd voor input over deze prioritering. De feedback is vertaald in een advies aan het bestuur en het management. De conclusie is dat EUR een actieve rol speelt en wil spelen in Npuls. Met 12 sectordoelen willen we meedoen, met 8 willen we meedenken. We constateren ook dat EUR al behoorlijk actief is en op een aantal gebieden voorloper is in de sector. Samen met de andere universiteiten stemmen we af over gezamenlijke prioriteiten voor het WO en kijken we of we taken kunnen verdelen om optimaal gebruik te maken van de middelen en mogelijkheden van Npuls.
Voorbeelden
De volgende voorbeelden illustreren een aantal sector ambities en laten zien hoe de EUR daaraan bijdraagt.
- Het thema AI is een belangrijke drijfveer voor sectorbrede samenwerking en is daarom opgenomen in diverse sectordoelen. Binnen Npuls werken onderwijsinstellingen bijvoorbeeld aan de ontwikkeling van veilige sectorfaciliteiten voor generatieve AI (EduGenAI), maar ook aan het versterken van digitale geletterdheid van studenten en onderwijsprofessionals. Ook op het gebied van onderwijstechnologieën en het gebruik van data liggen er veel kansen voor samenwerking.
- Om 'doorlopend het beste onderwijs' te garanderen, is het essentieel om collectieve faciliteiten voor digitaal leermateriaal beschikbaar te stellen. In het kader van deze ambitie werkt EUR aan het stimuleren van open onderwijs en het open delen van lesmateriaal via Edusources. Lees dit CLI-artikel voor meer informatie over de context van open onderwijs en bekijk twee EUR-projecten.
- Npuls ondersteunt ook alle instellingen bij het opzetten van een Center for Teaching & Learning (CTL). De kern van CTL's is het faciliteren van kennisdeling over onderwijsinnovaties, training en ondersteuning van docenten en onderzoek naar onderwijsinnovaties faciliteert. Met onze Community for Learning & Innovation (CLI) loopt de EUR voorop in deze ontwikkeling. Met andere CTL’s werken we steeds meer samen.
- Om de belofte 'leren zonder drempels' waar te maken, werkt EUR (in het kader van Leven Lang Ontwikkelen (LLO)) samen aan de ontwikkeling van een EduID en een EduWallet waarin credentials levenslang kunnen worden bewaard. Ook denken we mee over betere ontsluiting van het onderwijsaanbod en processen voor aanmelden, toelaten en inschrijven.
Blijf op de hoogte!
Voor de aansluiting van de EUR bij Npuls is een speciale webpagina gemaakt. Op deze pagina staat uitleg over Npuls en de sectordoelen. Er is aandacht voor het Sleutelteam maar vooral voor concrete projecten waarin de EUR samenwerkt met de andere instellingen en Npuls. Deze verhalen zullen ook in de CLI nieuwsbrief worden gedeeld, dus houdt deze media in de gaten. Op 18 juni vindt een werkbezoek plaats van Npuls aan EUR. Een mooie gelegenheid om meer over Npuls en EUR te weten te komen. Hierover later meer!
- Meer informatie
Dit artikel is gebaseerd op inhoud van Npuls gepubliceerd op www.npuls.nl, beschikbaar onder de Creative Commons-licentie CC BY-SA 4.0. Zie https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ voor meer informatie.
- Gerelateerde links
- Meer CLI nieuws
