In deze werkvorm verdeel je de groep studenten in kleinere groepen die van de ene naar de andere sessie springen. Op ieder 'eiland' wordt een afgebakend deel van de leerstof aangeboden.
Door op ieder eiland de stof in een andere werkvorm te gieten, zijn variatie en interactie verzekerd.
- Doel van de activiteit
- Kennis uitwisselen | Vaardigheden oefenen
- Wanneer
- Tijdens het lesmoment
- Waar
- Offline | Online
- Tijdsduur
- > 60 minuten
- Groepsgrootte
- Medium
- Materialen
MS Teams. Zoom
Stappenplan
Stap 1
Kies een geschikt onderwerp dat je kunt verdelen in meerdere onderwerpen om een sessie van 5-15 minuten mee te vullen. Let erop dat je een onderwerp kiest waarbij de volgorde van het aanbieden van de onderdelen, niet belangrijk is. Voorbeelden van geschikte onderwerpen vind je bij de Tips & Tricks hieronder.
Stap 2
Ontwerp een kortdurende lesactiviteit voor iedere sessie en bedenk door wie de studenten op ieder eiland worden ontvangen en begeleid (bijv. docent, student assistent, medestudent). Stel een schema op met de volgorde waarin de groepen de eilanden bezoeken, wie de gastvrouw of -heer is van ieder eiland en waar studenten de (online) eilanden kunnen vinden.
Stap 3
Verdeel de groep in subgroepen die samen de eilanden gaan bezoeken. Het aantal groepen is gelijk aan het aantal sessies dat je voorbereidt.
Stap 4
Start plenair met het introduceren van de verschillende onderwerpen per eiland en deel je schema met de groep.
Stap 5
De subgroepen bezoeken de 'eilanden' een voor een volgens het schema.
Stap 6
Sluit af in een plenaire sessie en vraag studenten naar het geleerde uit alle sessies.
