Hidden Cities: Artistic Methodologies and Practices at Advanced Levels to Explore Urban Transformation

Inleiding

Promovendi uit heel Europa worden uitgenodigd om deel te nemen aan het UNIC Blended Intensive Programme (BIP) “Hidden Cities: Artistic Methodologies and Practices at Advanced Levels to Explore Urban Transformation,” georganiseerd door University College Cork (UCC) in samenwerking met UNIC-partneruniversiteiten. Dit innovatieve programma onderzoekt hoe artistieke en zintuiglijke methoden, zoals improvisatie en embodied practices, nieuwe onderzoeksperspectieven kunnen bieden en verborgen aspecten van het stedelijke leven zichtbaar kunnen maken. Het programma brengt studenten samen uit diverse vakgebieden, waaronder arts, humanities, social sciences en andere disciplines, ongeacht of hun onderzoek practice-based of theoretisch is. De cursus wordt in het Engels gegeven.

Deze cursus biedt PhD-studenten van de EUR de mogelijkheid om zicht te verdiepen in artistieke benaderingen van onderzoek. De cursus wordt aangeboden als een Blended Intensive Program (BIP) binnen het kader van het Europese UNIC-project.

Artistieke methoden nodigen je uit om artistieke expressie te gebruiken als een krachtig middel tot onderzoek. Of het nu gaat om schrijven, theater, muziek, beeldende kunst of digitale media - de kunsten bieden unieke manieren om complexe menselijke ervaringen en sociale fenomenen te verkennen. 

Artistiek onderzoek stimuleert reflectie en empathie, zorg en compassie, en erkent meerdere vormen van weten die verder gaan dan wat met woorden alleen kan worden uitgedrukt. Het waardeert zintuiglijke, lichamelijke (kinaesthetische) en verbeeldingsgerichte kennis, en leidt vaak tot resultaten die buiten de traditionele academische kaders vallen, zoals artistieke werken, performances of visuele installaties, naast geschreven reflecties. 

"For all that [...] have sought to ’contain’ the human experience through this or that model or theory, human lives resist such containment; they, we, are open works, fields of meaning that are, in the end, elusive and mysterious. […Our modes of] inquiry avows this elusiveness and embraces the irreducible mystery that is us. Art cannot help but be involved in this form of inquiry, for it is only through art and the research it spawns that there is hope of finding a language adequate to the human condition.” (Mark Freeman, 2025)

Gedurende de cursus krijgen studenten ondersteuning bij het begrijpen van hoe artistieke methoden een eigen benadering van methodologie belichamen, en hoe deze methoden hun eigen onderzoeksproces kunnen beïnvloeden. Het docententeam begeleidt en ondersteunt je gedurende het hele traject, zodat je zowel praktische ervaring opdoet als een diepgaand begrip ontwikkelt van deze innovatieve onderzoeksbenaderingen. 

De cursus combineert online voorbereidende colleges met live, fysieke bijeenkomsten, en creëert zo een interactieve en ondersteunende leeromgeving. 

Key terms: kwalitatief onderzoek, artistieke methodologieën (zoals zintuiglijke methoden, improvisatie, belichaamde methoden), gezamenlijke onderwerpen van artistieke concepten, gevorderde cursus, relevant voor studenten in elke fase van hun promotietraject. 
ECTS: 5

Instapniveau en Relevantie

Deze cursus brengt PhD-studenten samen die werken aan praktijkgerichte of praktijk-geïntegreerde onderzoeken in de kunsten (waaronder disciplines zoals theater, muziek, dans, beeldende kunst en vormgeving; kunstgeschiedenis; architectuur; antropologie; milieustudies en ecologie; onderwijs; bedrijfskunde; environmental humanities; genderstudies; taal- en regiostudies; filosofie); studenten die een kunstpromotie doen maar zich puur theoretisch bezighouden; studenten uit verwante disciplines en ten slotte ook enkele studenten die in hun promotieonderzoek ver van de kunsten afstaan, maar geïnteresseerd zijn in het integreren van artistieke methoden. 

Er is geen specifieke voorkennis of ervaring vereist, behalve een open houding ten opzichte van artistieke methodologieën. Studenten in alle fasen van hun promotietraject zijn van harte welkom om deel te nemen. 

Relevantie ten opzichte van Andere Cursussen

Er is geen significante overlap met andere cursussen die door de ESGH worden aangeboden. 

Wat ga je bereiken?

• De moeilijkheden begrijpen van het vervlechten van publieke ruimte, beleefde geschiedenissen en inclusiedynamieken in de stedelijke omgeving.
• Stedelijke ruimtes begrijpen met behulp van artistieke en zintuiglijke methoden.
• Data, datamanagement en het opzetten van gegevensverzameling binnen artistieke methodologieën begrijpen.
• Improvisatie als onderzoeksmethode begrijpen.
• Het doelgericht verkennen van ruimtelijkheid en het concept van publieke artistieke interventies als middel om het gebruik van sociale ruimte transformeren begrijpen.
• Begrijpen hoe het publiek heroverwogen kan worden als mede-kunstenaar en mede-onderzoeker.
• Artistieke interventies en ethische benaderingen van onderzoek verkennen.

Sessies en Voorbereiding

Voor het exacte programma, zie:
Hidden Cities - UNIC blended intensive programme

De online sessies omvatten colleges over stedelijke ruimtes; kolonialiteit, eigenaarschap en de machtspolitiek van stedelijke ruimte; artistieke methodologieën en ethiek; en voorbeelden van kunstprojecten die zijn ontworpen om de complexe aspecten van stedelijke betrokkenheid bij kunst en cultuur te verkennen, evenals andere relevante onderwerpen die door het docententeam worden ingebracht. Hoewel een deel van de focus ligt op casussen in Cork, zijn de artistieke benaderingen die besproken worden toepasbaar in veel stedelijke contexten, waaronder Rotterdam. 

De eerste vier offline workshops in Cork zullen waarschijnlijk onderwerpen behandelen zoals: het gebruik van artistieke en zintuiglijke methoden om ongewone aspecten van stedelijke ruimte te onthullen; data binnen artistieke methodologieën; datamanagement en het inrichten van gegevensverzameling; improvisatie als onderzoeksmethode in de kunsten; ruimtelijke verkenning en publieke interventies; en het publiek verbeelden als mede-kunstenaars. Er wordt gewerkt met een breed scala aan artistieke modaliteiten, waaronder theatrale, visuele, ruimtelijke, choreografische, tactiele en auditieve/muzikale strategieën. 

In de laatste offline workshop worden studenten ingedeeld in kleine, transdisciplinaire groepen. Zij krijgen de opdracht om een concept te ontwikkelen voor een. artistieke interventie in Cork, die een verborgen aspect van de ruimtelijke geschiedenis van de stad onthult en waarin verleden, heden en toekomst met elkaar in dialoog worden gebracht. Dit concept wordt gepresenteerd in de ochtend van dag 5. Tegelijkertijd worden alle studenten ondersteund in het begrijpen van hoe dit proces een eigen benadering van methodologie belichaamt, en hoe deze methoden hun eigen onderzoeksprocessen kunnen beïnvloeden. 

Aanmeldingen, inclusief een korte motivatiebrief, zijn open tot 15 September 2025. 

EUR studenten kunnen contact opnemen met Pauwke Berkers (berkers@eshcc.eur.nl).